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2026年 3月 1日 【すでに舞台の上】
こんにちは！！
担任助手1年の北見航大です！！
最近、花粉が本気を出してきましたね。
まだまだ花粉シーズンはこれからのようで既に心が折れそうです…
さて、今回のブログのテーマは高校で大変だったことということで、
新受験生、低学年の皆さんへ僕が通っていた国府台高校について書きます
国府台の特徴として、小テストがかなり多いことが挙げられます。
先生にもよりますが、毎週いくつもの課題や小テストに追われていました。
すべてをその週にゼロから対策していると、受験勉強や英検の勉強に手が回らなくなってしまいます。
そこで僕は、小テストの範囲表を確認し、時間に余裕のある長期休みにまとめて先取りして勉強していました。
その結果、漢字・古典単語・英単語は、高3になってから改めて時間を取らないといけないという感覚がないほど、知識として定着させることができました。
小テストを「負担」と捉えるのではなく、「基礎固めのチャンス」として活用する。
その積み重ねが、受験生になったときの自分を確実に楽にしてくれます。
そして、国府台の大きな特徴の一つが、9月の初週に行われる文化祭です。
学校全体が本気で取り組み、毎年とても完成度の高い文化祭が行われます。
特に高3の劇は、文化祭のメインと言っていいほどのクオリティです。
僕も毎年とても楽しみにしていました
しかし当然、高3で劇をやるということは、貴重な夏休みの時間を文化祭準備に割く必要があるということです。
「高3の夏で合否が決まる」と言われるほど、夏の勉強時間は重要です。
正直、文化祭準備なんてしている場合じゃない、と思う人が大半だと思います。
僕もそうだったし、そう思いつつ劇で役者をやりました。
だからこそ強く感じたのは、夏までに基礎を完成させておくことの重要性です。
夏は過去問や演習に全力を注ぐため、基礎をじっくり復習する時間はほとんど取れません。
1・2年生のうちから小テストを活用し、単語や文法を固めていたことが、ギリギリ踏みとどまれた理由だったと本気で思っています。
まだ遅くありません。
高マスが未三冠の人は、今のうちに必ず三冠を達成してから高3を迎えてください。
また、劇をやることで「自分は人より勉強時間が少ない」という自覚が生まれました。
その危機感があったからこそ、夏以降は一度も気持ちを切らすことなく、最後までがむしゃらに走り切ることができたと思っています！
明日の更新は…
杉浦遥夏担任助手！！
彼女は県船出身ですね！
県内有数の進学校である県船はあまりよく学校のことを知らないので
楽しかったこと、苦労したことは気になりますね…！
明日の更新もお楽しみに！！
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2026年 2月 28日 【先取りの重要性】
こんにちは！
担任助手3年の青木俊樹です！
今回は新受験生や低学年の人に向けて
県立千葉高校だったから大変だったこと
に関して紹介していきます！
自分が一番大変だと感じた事はやはり
学校のカリキュラムが遅めであることですね！
私が受験生だったのは4年前とかだったので
今とはカリキュラムが少し違うかも知れませんが、
選択科目である理科や社会
理系でいうと数3の本格的な学習は
3年生からスタートでした
そのため学校の授業だけで進めていると
夏休みの過去問演習や
受験に間に合わせることが難しいです
また自身が理系だったので理系に関して説明すると
化学は無機化学の授業がなくて
自習として進めるという形式だったので
授業を待っていたとしても
しっかり教えてくれると言うよりは
主体的な学習が求められてます
そこで一番助かったと感じたのは
東進の先取り学習ですね
自分は化学を高2の8月から開始して
早い段階で一周やりきることが出来ました
正直この1周で化学をマスターできたかというと
そうではなくてむしろ
覚え切れていないところもたくさんあったのですが
一周やることで全体像がみえるし
問題集にどんどんチャレンジ出来るように
なったのが良かったです
これがあったことで化学を
得意分野にすることが出来たと感じています
今新高3になる県千葉の人は
学校の授業はあくまで復習に使うという
気持ちで
どんどん先取り学習をしてください！
実際高3の数学の授業などは
ほぼ基礎的な知識の解説はなくて
問題を自分で解いていき
先生が解説をしていく演習形式なので
先取りしている人にはぴったりの
授業スタイルとなっています
新高2の人に関しても
余裕をもって理科または社会を2科目
マスターするとなると
高2の夏休み前後から1科目目を開始する
事が望ましいです
ということは高2の夏休みまでに
数学1A2BCと英語RLと国語に関しては
基礎的な事をマスターしている状態
という事ですね！
そう考えると残された期間は
あと6ヶ月程度です
自身の第一志望校に合格するために
ぜひ先取り学習を進めていきましょう！
明日の更新は…
柳瀬担任助手です！
声と笑い声がでかくていつも
すごいと感心しています！
あと私はパッションタイプなのに
感情がこもっていない時にそれが
丸わかりみたいに言われました
心当たりはまるでないですね…
そんな生意気な後輩である
柳瀬担任助手のブログもお楽しみに！
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2026年 2月 27日 【志望校選択】
こんにちは！
担任助手二年の須藤です！
今回は「○○高校だからこそ苦労したこと」というテーマなので、
僕が高校時代通っていた千葉東高校に関して話そうかなと思います。
千葉東高校のことだけでなく、公立高校ならでは
みたいな話もできるかなと思います。
さて、冒頭でもお話ししたように
僕は千葉東高校に通っていました。
そこで僕が一番苦労したことは
「志望校選択」
です。
知っている方もいるかもしれませんが、
東高校は千葉大への進学を志す生徒が多いです。
そのため、進路指導の先生方もまず、
「国立」を目指すように言ってきます。
しかも、ただの国立ではなく
いわゆる「旧帝」レベルの大学を目指すように
いわれます。
そのため、初めから私立を目指すということが非常に
難しい高校でした。
僕も高校二年生の頃、私立専願で大学志望理由書を学校に提出したところ
進路指導部から呼び出しを受けて、
「どうして私立専願なのか、国立は目指さないのか」
ということを問われた記憶があります。
当時の僕は「生徒を国立に行かせたがってるのかな、、？もしや私立アンチ？」みたいに思いました。
でも、担任助手という指導する側の立場にたって、
振り返ってみるとまた違った一面が見えてきました。
それは、あの時、進路室の先生方が聞きたかったのは
「志望する大学に行きたい理由は明確にあるのか、なんとなく行けそうな大学を適当に選んでいないか」
ということだったのではないかという一面です。
確かに振り返ってみると、僕の周りにも
「数学は苦手だし私立でいいかな、、」
とか
「みんなが○○大を目指しているから、そこにしようかな」
など、曖昧な理由で志望校を選んでいる人が多かったように思います。
そしてそういう人ほど受験科目の少ない私立大学を選んだり、
最難関大学を割けたりする傾向にあったような気がします。
（勿論、明確な目標があってそうした大学を選んでいる人もいました）
別に、上記の理由で志望校を選ぶことがダメなわけではありません。
ただ、それによって
「頑張ればもう少し上のレベル帯の大学に行けたかもしれないのに、、」
「本当に自分がやりたいことができなかった、、」
みたいなことが起きる可能性もあります。
ながながと書きましたが、結論
「志望校は自分なりにやりたいことを軸にして選ぼう」
ということです。
ちょうど志作文も書いている時期だと思いますが
今一度んぜ自分がその大学に行きたいのかということを
よく考えておきましょう！！
以上！
明日の更新は、、、
柳瀬担任助手！！
実は同じ高校出身で、担任助手になってから関わるようになった後輩です。
普段はちゃらんぽらんしていますが、いざというときにはとても頼りになります（多分？？？）。
最近思ったのは意外といろんな事考えて行動しているんだなあです。
（めっちゃいい意味で）
おもってたより、感情型なのかも？？
もっとパリッとした感じで、物事に対してドライなイメージだったので
よかったなあと思っています。
気が向いたらまた、ご飯にでも行きましょう
そんな柳瀬担任助手のブログをお楽しみに！！
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2026年 2月 25日 【自由がゆえに】
こんにちは！
担任助手１年の渡邊ひかりです！
和毅君紹介ありがとう！
うちの学校は割と特殊だけど、どこまで言っていいのやら。。。
有名どころだと、
体育祭が学年対抗で、
高3は優勝するために各種目の対策委員が
作戦を流してガチで練習しますね。
あと練習でけが人が割と出ます。
（みんな運動不足なので）
さて、今回のブログですが、
「高校で苦労したこと」
ということなので、
参考になるかわかりませんが、
私の高校のことを中心に書かせていただきます。
私が一番苦労したのは
自分の立ち位置が分からない状態で
勉強を続けなければならなかったこと
でした。
私の通っていた学校では、
受験に関する体系的な指導が
ほとんどありませんでした。
学習計画の立て方や
志望校との距離の測り方などを
教えてもらう機会が少なく、
今の勉強で本当に合っているのか
という不安を
常に抱えていました。
本来であれば
学校で模試を受験することや、
定期考査の順位などで
自分の弱点を分析したり
志望校との差を確認したりするものですが、
私の場合は模試がなく、
自分の実力を
客観的に知る機会がありませんでした。
そのため、
自分で情報を集めて外部模試を探し、
申し込み、
会場まで行って受験するところから
始めなければなりませんでした。
周囲が学校単位で模試を受けている中、
自分で動かなければならない状況は正直心細く、
精神的にも負担が大きかったです。
また、
進路についての相談機会も
多くはありませんでした。
（もちろん個別で相談しに行けば親身に相談に乗ってくれましたが、）
三者面談は行われず、
二者面談も春に一度だけで、
自分の志望や不安を十分に共有できたとは言えません。
受験は情報戦とも言われますが、
進路の方向性を事前知識の少ない自分で決めていくのは
想像以上に不安が大きかったです。
そんな中で支えになったのが、
東進の存在でした。
担任や担任助手の方々は、
単に学習計画指導をするだけでなく、
進路や将来についても
親身になって相談に乗ってくださいました。
志望校の選び方、
併願校の決定、
勉強計画の立て方、
模試結果の見方など、
ひとつひとつ助言をいただき、
自分の中で曖昧だった目標を
具体化することが出来ました。
また、
学校では得られなかった視点や情報を与えていただいたことで、
自分は一人で受験をしているのではないと
安心できるようになりました。
東進に入塾する前は
受験は自分一人だと思っていましたが、
実際には周囲の支えによって乗り越えられるものだと
実感しています。
皆さんも困ったことがあれば、
些細なことでも気軽に相談してください！
次回の担当は。。。？
青木担任助手！
青木さんの苦労したエピソード気になりますね。。。
次回もお楽しみに！
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2026年 2月 24日 【スタートは早い方がいい】
こんにちは！担任助手1年の山口和毅です
夏蓮の言っている通りですが、3日前も僕がブログ書きましたね
今回からブログのテーマが変わり
「○○高校だからこそ苦労したこと」
について書いていきます
僕は千葉東高校出身です
この校舎にはなんと
千葉東出身の担任助手が６人もいるので
あまりここで書きすぎると後の人たちが困ってしまうかもしれませんが…
今日は僕自身の経験をもとに、少しだけお話しします
僕が千葉東に入学する前は
課題や小テストの量がえげつない
授業の進みがとにかく速い
といった話をよく聞いていて
「かなり厳しい学校なのかな」と身構えていました。
実際、小テストが多かったのは事実です。
前日に慌てて詰め込んだことも何度もありました
でも、思っていたほど地獄ではなく
毎日楽しく過ごせていましたし
勉強も学校生活もどちらも充実していたと思います。
そんな中で、これは大変だったなと今でも思うのが
理科（物理・化学）のカリキュラムです。
まず物理
高3の春から物理の授業が始まり
5月中旬のテスト範囲がなんと力学分野すべて
その後、秋の後期中間試験までで物理を一通り終わらせるという
異常なハイペースでした。
正直、学校の授業だけに頼っていたらかなり厳しかったと思います。
幸い物理に関しては東進で先取り学習をしていたので
僕自身は大きなダメージは受けませんでしたが
普通の生徒にとっては予習なしでは相当きつい進度でした。
そして、もっと衝撃だったのが化学です
高2で化学スタート
まず約1年間かけて有機化学
その後1か月ほどで無機化学
高3で理論化学をじっくり
という順番でした。
今振り返っても
なかなかぶっ飛んだカリキュラムだなと思います。
理論化学をしっかり理解していない状態で有機や無機を先にやると
どうしても理屈が分からないまま暗記中心の勉強になってしまうんですよね。
当時の僕は東進で化学を受講していなかったため
化学という科目の全体像をつかめないまま
学校の進度に合わせて学習を進めてしまいました。
その結果、高3になってからもう一度、
有機・無機を自分でやり直すことになりました。
これは正直、かなり遠回りしたなと後悔しています
もし今、高校生の自分にアドバイスできるなら、こう言います。
「高2のうちに、理科科目を一通り終わらせておけ。」
これは千葉東に限らず
どの公立高校の生徒にも言えることです。
受験で大きな差がつくのは、
高3になるまでにどれだけ基礎を理解しきれているかです。
高3は演習と応用に時間を使いたい。
そのためには、基礎はできるだけ早く固めておく必要があります。
今この瞬間から動き出せば、未来はいくらでも変えられます。
ぜひ先取り学習を武器にしていきましょう！
今日のブログは以上！
次回の更新は
渡辺ひかり担任助手！
ひかりちゃんの高校は超優秀なのは知っているけど
具体的にどんな高校なのか全然知らないです！
高校の面白いエピソードトークとかあれば教えて欲しいな！！
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