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ブログ 2023年03月の記事一覧

2023年 3月 31日 【考古の明治】

こんにちは!

明治大学文学部考古学専攻1年

戸部匡貴です!

まずは大聖さんお疲れ様です

3回目は流石に大変ですよね笑

人の肌とか透けて見えそうは

あながち間違ってなくて、骨学を勉強してたら

電車でいる人ととかの顔を見て

「この人は男性の頭蓋骨、あの人は女性だ」

と人間観察するようになりました

これは確実に骨学を勉強したことによる

悪影響だと思っています

だけど、人間の骨を勉強したら他の動物の見方が変わって

博物館がより一層面白くなったという面もありました!

 

そして今回は

そんな変人である僕が通っている

明大の文学部について紹介したいと思います!

まずはじめに、

文学部ってどんなこと勉強しているか知っていますか?

これは僕の偏見ですが

正直よくわかっていない人の方が多いでしょう、、

(実際に僕も自分の専攻以外の人がどんなこと勉強しているのか全く知りません笑)

明治大学の文学部は

3つの学科(文学科、史学地理学科、心理社会学科)に分かれ、

そこからさらに14個の専攻に分類されます!

めちゃくちゃ多いですよね笑

恥ずかしい話自分もこのブログ書くまで

11専攻と思っていたので衝撃でした

そして、この大学の特徴は

自分の専門に打ち込めるところにあると思います

多くの大学の文学部は1年生の間は教養科目を勉強し、

2年生になってから専門に取り組むのですが

明大は1年生から自分の専門に没頭ができるのです!

もちろん、他専攻の授業も選択可能なので

自分が興味があるもの、専門に関連のある学問も勉強できます!

そんなわけでここからは僕の所属する

考古学専攻についても少し書かせてください

文学部、明治大学で一番人気のない可能性があるこの考古学専攻、、

このブログでその汚名が返上できるように頑張ります

 

 

明治大学は日本の私立大学で一番最初に設立された考古学専攻で

全国に専門職の卒業生がいらっしゃる名門です

界隈では明治の考古学専攻というだけで

すごいねと言われる明治ブランドがあります!

そんな考古学専攻が専門にしているのが日本考古学で

旧石器、縄文、弥生、古墳時代に最も力を入れています!

専攻には専任の教授が5人所属しており

どの教授もその時代では

最前線で活躍する先生方です!

また、授業の一環で遺跡見学が年二回実施されます!

春に埼玉古墳群(稲荷山古墳があります)、秋は岩宿遺跡です!

(余談ですが岩宿遺跡の発掘をしたのも明治の研究室というのもなんだか誇らしいですよね)

夏休みには選択授業で実際に発掘もできます!

僕は群馬県の遺跡で竪穴住居の発掘をさせていただきました

かなり濃密な体験ができて勉強になったことを思い出します

さらに明治大学では日本史専攻と考古学専攻が

利用できる博物館図書館があります!

ここには全国の遺跡の発掘調査の記録を保存した報告書が閲覧でき、

他の大学には持っていない本がたくさんあって知りたい情報がすぐ分かることも

明治大学の良さと言えるでしょう

あとは個性的な人がたくさんいます笑

たぶんですけど、大学の中で一番変な人が多いと気がします

僕はその環境で生活しているせいで感覚が麻痺しているんですけど、

東進にいるとき自分が変な人間なんだと実感します

 

なんやかんやで楽しい考古学専攻

日本考古学を勉強したいならこんなに良い環境は他にないです!

このブログを読んで少しでも考古学に興味を持ったら

家の近くの遺跡に行ってみるのもいいかもしれません!

最後に日本考古学の父である濱田耕作の『通論考古学』で締めようと思います

「考古学は過去人類の物質的遺物により人類の過去を研究するの学なり」

 

 

最後まで読んでいただきありがとうございます

 

 

 

次回の更新者は、、

中尾優宏担任助手!!

中尾さんとの会話でなんか面白いのないかと思い出そうとしたけどちょっと無理でした

なので代わりに褒めます

中尾さんは志ワークショップの時とかに一緒に仕事をするんですけど、

的確なアドバイスを出してくれたり、生徒のことをすごく考えていて

めちゃくちゃ尊敬できる人と思っています

自分もそういう人間になれればと思ったり、思わなかったり、、

 

そして最後に軽い質問ですが

中尾さんって好きな遺跡とか時代ってあったりします?

理系の人に無茶ぶりですが快い解答待ってます

 

明日のブログもお楽しみに!!

 


 

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2023年 3月 30日 【慶應のすゝめ】

こんにちは!

慶應義塾大学文学部

人文社会学科教育学専攻2年

山本大聖です!

 

天音から「本当に忙しそう、、、」

って紹介されました。

実際他の人と比べても

ありがたいことにそれなりに忙しい、

充実した大学生活を

送れていると思います。

 

けど周りから「忙しそう、、、」って

思われちゃってるのって

なんかスマートじゃないよね笑

充実しているけど、

それをさらっとやってのけるような

余裕のある人になりたいものです。

 

ですが今回のテーマは大学紹介。

僕が通う慶應義塾大学

津田沼校で早稲田に次いで

2番目に大きな勢力で、

そのトリ5人目ともなると

基本情報はあらかた紹介

されてしまっているので、

ここは自分ならではの

伝えられることを、

つまり今回だけは

「忙しいアピ」

させてもらおうと思います!

 

 

僕の大学生活は主に

①教育学/教職

②メディアコム

③三田実

の3つで構成されています。

 

この単語を見ただけでは

何のことを言っているかさっぱり…

だと思うので、

1つ1つ紹介していきます!

 

 

①教育学/教職

僕の通っている学部学科は正式名称で

慶應義塾大学文学部

人文社会学科教育学専攻

と言います。

千葉大や早稲田のように

教育学部が独立しているのではなく、

文学部の一専攻として

存在している感じですね。

 

学科の「人文社会学科」という

ところにはあまり意味はなくて、

慶應の文学部の人はみんな

人文社会学科です笑

(それなら要らないやんけ!とも思いますが)

これはどういうことかというと、

慶應の文学部では

他の学部より一足早く

三田キャンパスに移る

2年生になるときに

専攻に分かれるのですが、

この専攻の幅が

とにかく広い

 

文学部らしく国文学や英米文学、

考古学に西洋史学など歴史から、

社会学や教育学など

他大学なら単独で学部が

成り立つ学問、

更には美学美術史など芸術的な分野に

果ては心理学や図書館情報学など

理系にも精通するようなものまで

めちゃくちゃ選択肢があります!

 

そしてこれらを選択するために

幅広い勉強をする1年生の頃につく

肩書が「人文社会学科」なんですね。

 

 

僕はこの中から教育学を

専攻したわけですが、

そもそも教育学とは

「事物や概念を意識的に

伝授することで成長を促す

人間特有の営み」

といえる

教育とは何か、

様々な観点から

捉えなおす学問

です。

 

実際に授業では

教育学の権威といえる

本を原文(=英語)で読み解いたり、

日本及び海外の

教育機関や教育に関する法律の

変遷の歴史を学んだり、

人間の成長過程や

物を覚えるメカニズムなど

心理学的に捉えたり、

国ごとや新旧の教育を比べて

今の日本の教育を

見つめなおしたり…

思っていた以上に学術的な

教育に関する内容を学んでいます!

 

そして来年からはゼミも始まります!

僕が関心を抱いている

主に幼児や児童の発達心理学のゼミで、

心理学は実験が多いため、

統計や計算の勉強も

することになるようです…

みなさんも文系だからって

数学から逃げてばかりじゃ

学べないことも多いので

毛嫌いせず頑張って!

 

 

と、ここまでは普通の大学生です。

授業数もそんなに多くはありません。

ですが、問題はここから。

 

上に示したように、

専攻では学術的な勉強が主で、

教育学といっても、

「人にものを教える方法の勉強」

「学校の仕組みに関する勉強」

「教える教科の内容自体の勉強」…

いわゆる学校の先生になるための

授業は専攻にはありません。

そして教育学専攻を卒業しても

教師になる資格は得られません。

 

僕みたいに教員に興味がある人は

どうすればいいの…?というと、

別で教職課程を履修する必要

があります!

これは他学部他専攻でも

履修することができるもので、

逆に教育学専攻の授業とは

ほとんど内容が被っていないので、

その分教職課程の授業を

沢山取らなければいけません…

具体的にはプラスで59単位。

1年間で平均10授業ずつ

増えるイメージです。

 

これのおかげで、いやこれのせいで

忙しい時間割ができている訳ですね笑

(なので「将来は絶対に教員になるんだ!」と

思っている人には慶應はオススメしません…

「色々なものを学ぶ中で

選択肢として教員も興味がある!」

という人にはオススメです!)

 

ちなみに僕は

中高の社会の先生の資格を

取ろうとしていて、

やっぱり地理とか大好きです!

 

 

②メディアコム

この人授業多そう…って

何となく思ってもらえたかと

思います。

ですが、その要因は

さらにもう1個あります笑

 

メディア・コミュニケーション研究所

通称メディアコム

と呼ばれる研究機関が

慶應には存在していて、

僕はここにも所属しています。

 

メディアコムでは、

テレビや新聞、広告など

日常に様々存在している

メディアに関する

顧客心理や倫理、

実務能力などを学ぶことができます。

 

研究所には

1,2年生の時に

年1回行われる

入所試験(筆記+面接)に

合格することで

入ることができます。

さながらもう1個

慶應の中にも入試が

あるイメージです!

 

研究生になると、

研究生しか取ることのできない

授業を履修でき

去年僕がとっていたものだと、

NHKの記者だった先生から

取材や報道に関して学ぶ

ことができる授業や、

CMや広告について学んで

班で実際に賞に応募する授業、

タイムリーなロシア・ウクライナ問題を

文献や動画資料から学べる授業など

貴重で興味深いものばかりでした!

 

更にこちらでもゼミがあります!

(大学生になったら

来年からゼミが2つある

恐ろしさを理解してくれそう…)

 

貴重で楽しい授業の数々を、

慶應の中でも試験に合格した

レベルの高い仲間たちと

共に受けることができる環境

慶應ならではだと思いますし、

卒業生の

メディア系への就職実績は

めちゃくちゃ強いおまけつきです!

 

今絶賛

将来教育系に進むか

メディア系に進むか

悩んでいるのですが、

このように迷えるのも

様々な授業を通した経験が

できているからこそだと思います!

 

 

③三田実

めちゃくちゃ勉強だけしていて

大変なんですね…

と思われていることでしょう。

大丈夫!

ちゃんと課外活動にも

勤しんでいます!

 

サークルは

三田祭実行委員会という

学園祭を運営する

高校の文化祭実行委員会の

進化版みたいなところに

所属しています。

 

慶應の学園祭の中でも

最も規模の大きい三田祭は

毎年11月の下旬ごろ

三田キャンパスで4日間にわたって

開催されています。

(今年は11/23~26!)

 

そんな三田実の特徴は

日本最大級の規模を誇る学園祭を

一から運営する重要な役割を

1学年50人ずつの少数精鋭で

4年生まで担うことができる

というところです。

 

同じような規模の学園祭に

早稲田大学の早稲田祭がありますが、

こちらは1,2年生で約600人と

大所帯なので、

それと比べても異質感があると

思います。

 

慶應に進学することが決まったときに

「どうせなら慶應じゃないと

できないことがしたい!」と

考えていた僕にとって

めちゃくちゃ魅力的でしたし、

その人数の少なさから

委員一人一人の責任は大きく、

委員同士濃密な関係を築けます!

 

ですが委員の人数が少ないと、

それ相応に忙しくはなります笑

学園祭期間は準備・片付けも合わせて

朝から深夜まで

パンパンに仕事が

詰まっていて

終わるころにはヘトヘトですし、

 

他の団体を対応する仕事

運営に必要なお金を稼ぐ仕事

情報宣伝を行う仕事など

部署が分かれている中で、

僕は三田祭内の企画を創る仕事

行っているのですが、

11月の本祭に向けて

既にこの3月は

月木週2回

13:00から20:00まで

会議を行ってきました…

 

更にはここから

企画内容や

企画の出演者交渉、

ポスターデザイン、

CM作成、

企画内予算の管理まで

全て企画の担当者が

独力で形にしていくことになります。

本当に少人数で

やる仕事じゃないです笑

 

ですがそのように

全力でコミットできる環境

だからこそ

やりがいはめちゃくちゃ大きいし、

三田祭が形になったときの

達成感や喜びは

何にも代えがたいです!

 

「祭りに捧ぐ、最後の青春」って

キャッチコピー、

めちゃくちゃかっこよくないですか!?

 

 

いかがだったでしょうか?

この中でもちろん

東進の担任助手もやっている訳ですから、

そりゃ忙しいです笑

(別にこれでも遊ぶ時間はあります!

使える時間はあるので、ご心配なく!)

 

それでも興味があることが

たくさんあるなら、

限界なく色々なものに

チャレンジができること、

それが大学生の特権であり、

その興味に応えてくれる

質の高さ、選択肢の充実度こそ

慶應の魅力だと思います!

 

このブログを読んで

少しでも興味をもった人は

ぜひ気軽に相談や質問を

しに来てください!

 

そしてぜひ三田祭にも

足を運んで、

大学の雰囲気を

感じ取ってみてください!

 

 

ここまで読んでいただき

ありがとうございました。

 

明日の更新者は…

戸部匡貴 担任助手!

#骨の髄まで骨が好き

#行く末は墓じゃなくて寄贈が本望

#骨あげたら犬と同じくらい喜びそう

#焼き魚の骨をきれいに取りそう

#好きなスープは鶏ガラっぽそう

#「骨粗しょう症」って言えなそう

#骨密度計ってテンション上がってそう

#骨伝導イヤホンで英気を養ってそう

#さすがに「骨川」って名字は嫌がりそう

#軟体動物に価値を見出してなさそう

#研究の一環でリメンバー・ミー見てそう

#いつか織田信長の骨とか発見しそう

#もはや人の肌透けて見えてそう

#将来そう見える眼鏡とか開発しそう

#その発明で世界の人種差別をなくしそう

 

1回目の紹介はすんなり書けました。

2回目の紹介で更なる魅力に気づけました。

けど3回目は…

骨大喜利が始まっちゃいましたね笑

(#紹介は項目ある程度あった方が見栄えいいし

削るのはプライドが許せませんでした笑)

 

でもこんなに書いても

彼と骨との戯れの

足元にも及ばないんだろうなって

思うくらい

骨にあふれた、

「好き」を極めた日々を送る

匡貴の話は聞いていて

いつも好奇心をくすぐられるし、

本当に尊敬しています!

 

そんな匡貴の通う明治大学には

彼にしか語れない魅力が

たくさん詰まっていることでしょう!

 

明日のブログも

乞うご期待!

 


 

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2023年 3月 29日 【創域って】

 

こんにちは!

担任助手1年

木村天音

です!

 

しゅんごさんと

大学の方向めちゃくちゃ同じなのに一度もあったことないんですよね。

会ってみたいです!

 

サッカー部忙しいと思われがちですけど

実際は朝練で朝起きるのがつらいだけですよ

意外とそれ以外は暇してることが多いです笑

 

 

さて

今回の内容は

「大学紹介」

という事で

さっそく始めていきたいと思います。

 

まず

僕の通っている大学学部は

東京理科大学

理工学部

数学科

です。

 

キャンパスは

しばけんさんが紹介してくれているのでそちらを参考にしてください!

 

2023年度から

東京理科大学

創域理工学部

数理科学科

に名前が変わります。

 

 

創域

とはなにかというと

学科ごとが協力して、新たな学問領域を創る

という意味です。

まだこの言葉の意味をあまり理解し切れていないので

これからこのことに関して詳しくなれたらなと思っています!笑

 

数理科学科ってどんなイメージもたれてるのか分からないですけど

勉強している内容は

数学がメインです。

 

数学を使って

感染症予防であったり

竜巻や気候変動対策であったりを

数学的視点から考えます。

なんか難しいことしてるなぁと思うかもしれませんが

大学1年生の間はそんなに難しいことやってないですよ!

高校数学をより深く学ぶ感じです。

 

次に

僕が思う

創域理工学部数理科学科の良いところ!

 

まず

教員免許がめちゃくちゃとりやすいところです!

 

教育学部以外で教員免許を取ろうとすると

通常5限で終わる授業を

6限、7限に受けなければならなくなってしまうこともあります。

けれど、創域理工学部数理科学科では

教員免許をとるための授業が

1限から5限の間に組み込まれています!

なので、教員免許を取りたいけど、教育以外にも興味ある!

という人や

勉強以外のことで沢山経験したい!

と思っている人は

おすすめです!

意外に自分の時間が取れていいですよ!

 

これは学部全体にいえることですが

大学院と共同で

「6年一貫教育コース」

というものや

「横断型コース」

というものがあります!

 

「6年一貫教育コース」は

学部4年生の時から大学院の研究を始めることが出来るので

より専門的な話を、早いうちから始められる

というメリットがあります!

 

「横断型コース」は

自分の専攻の中に所属しながらそのほかの専攻と共同して研究に取り組むことができる

というメリットがあります!

 

他にもいい所沢山あるので

もし気になることがあれば

どんどん聞いてください!

 

最後まで読んで頂きありがとうございます!

 

明日の更新者は、、、

 

山本大聖担任助手!

 

大聖さんは

本当に忙しそう、、、

学園祭のことをやりながら東進のこともやる。

そのうえ授業めちゃくちゃある。

本当にすごすぎて

めちゃくちゃ尊敬してます。

 

そんな大聖さんのブログもお楽しみに!

明日も見てね!

 


 

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2023年 3月 28日 【学群・学類って呼ぶのカッコよくない?】

こんにちは!児玉です!


今回はシリーズということで
大学紹介について


書いていきたいと思います

 


実はこのテーマは
毎年のように
ブログで書かせてもらってるんですが

 


毎回書きたいことが違うんですよね

 


それだけ
大学生活は刺激が多くて


高校生の皆さんに
伝えたいことがたくさんある


ということなんですが

 


さっそく書いていきましょう

 

 


まず僕が通っているのは


筑波大学
理工学群
社会工学類


というところです
(この春で4年生になります)


ちなみによく聞かれるんですが
津田沼校のある船橋市のお隣
鎌ケ谷市から通っています!


意外と通えるもんですよ〜

 

 


話を戻すと
社会工学って何だ??


って思われる人も多いと思います

 


ざっくり言うと

 


社会問題を
数理的アプローチで解決し
より良い社会システムを提案する

 


そんなところです


主な研究領域としては


社会・経済
企業・経営
都市・地域


の諸問題を扱っていて


一般的には
商学部、経済学部、経営学部
にあたるようなテーマも多いです


実際に
経済学や会計学なんかも
しっかり学べます!

 


そしてここからが
社会工学類の大事なポイントです!!


理工学群に属していることもあり
あくまでも理系(工学!)の視点を持ち


人々の活動によって起こる様々なことを
数理的・客観的アプローチから考える


そんな場所が社会工学類なのです!

 


たとえば
大学入試制度について


これはある意味
志望者と大学のマッチング
と捉えることができます


一般入試の場合
基本的に大学側は
テストの点数が高い人を
欲しがります


国公立大学の場合
基本的に志望者は
すべての大学に
出願することはできず
一つに絞らなければなりません


そうすると
「本当は〇〇大行きたかったけど
レベル的に厳しそうだから
それより難易度の低い△△大に
志望を変えよう」


という人が出てきても
不思議ではないですよね


こういう状況のことを
マッチング理論では
「耐戦略性がない」
と言います


このような状況だと
後々になって
入試結果を見てみたときに


「ビビらず〇〇大に出してたら
受かってたかもしれない」


なんてことが起きてしまいかねません


受け入れる大学側としても
本当に欲しかった人に
避けられてしまうのは
嬉しい話ではありません

 


じゃあどんな仕組みにすると
良いマッチングができるんだろう?


そもそも
そこでいう「良さ」って何だ??


ということを深めていけるのが
社会工学類というところです

 


ちなみに
昨日の廣瀬リスペクトで
社会工学を英語訳表記にしてみると
公式には


Policy and Planning Science


となります


政策・施策、計画のプロとして
様々なことが学べる場所です

 


僕は社会工学類の中で
都市計画を主に学んでいます


個人的には
地方都市の活性化や
交通施策などに興味を持ちながら
勉強しています!

 


都市計画主専攻の3年生で履修する


【都市計画マスタープラン演習】


という授業では
つくば市の隣の土浦市において
地域の課題の発見から
解決策の提案、プレゼンという
都市計画の一通りの流れを
少人数のチームで行います

 


大変ですが
充実感、満足感は唯一無二だと思います

 


ということで
社会工学類の紹介でした


まとめると


社会を知っている理系
数字の話ができる文系


というところでしょうか?
(まとめすぎ?)


数学はⅢまで必要だけど
興味があれば目指してみる価値ありですよ!


気になることがあれば
筑波大学のこととかでも良いので
校舎で話しかけてください!!

 


ということで
本日はここまで

 


明日の更新者は?


木村天音担任助手!!

 


大学は違うけど
通学のルートは途中まで結構被っていて
いつかどっかでバッタリ会うかなぁ
と思っていたら
1年経っても1回も会えていません!笑


大学ではサッカー部で
結構忙しくしてるイメージがあります


授業とかはどんな感じなんだろう?


気になります

 


ということで
明日も見てね!

 


 

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2023年 3月 27日 【人間環境学部って記憶によると日本に2つしかない】

こんにちは!
法政大学人間環境学部2年
廣瀬拓斗です!

今日はテーマに沿って通っている学部について紹介します!

人間環境学部って何ぞ?ってなりますよね

 

 

人間環境学部っていうのがわかりにくいんですよねー

これ英語にするとわかりやすくて

Faculty of  sustainability studies

つまり

法政大学の人間環境学部は

持続可能性についてまなんでいく学部です!

理系より?て思うかもしれませんが

ゴリゴリの文系です

 

 

例えば

今後企業したいと思っている人がいたら

環境とどのように寄り添うのか、

地域に根付いた活動をしていくのならば

どの様に地域の特性(歴史、文化)を壊さず

共存していくのか(地域の持続可能性)、

またまた過疎化を防ぎどのように

地域を持続させていくのか、

これらのようなことも学べます

 

 

もちろん皆さんが想像したとおりの地球温暖化だとか

自然災害とどのように向き合っていくのかとかも

学びますが、理系ではないので

学んだ知識をいかして技術者と市民との

すれ違いや利害を調整できるような

サイエンスマインドを学べます

 

 

そして最大の特徴は二年生になったら

5つのコースに分かれる事です

サステイナブル経済・経営コース

ローカル・サステイナビリティコース

グローバル・サステイナビリティコース

人間文化コース

環境サイエンスコース

それぞれのコース紹介は書いていくと

長くなってしまうので

割愛します

 

人間環境学部ではこのように

たくさんの専門性があつまって構成されているので

幅広く知識をつけていくのか

幅を狭めて深堀していくのか

自分で決めることが出来ます

 

あとその中でも何を中心に

学んでいるのかという話ですね

 

大学に入る前はオーシャンクリーンアップ

という

太平洋に浮かぶゴミをなくそうとしてる

人達の活動をみて

環境とかに興味を

持つようになったんですけど

 

入学してみたら環境という言葉

が持つ意味が広すぎて

何を主軸に学びを深めていくのか

決められずじまいです!

今は農業の価値を高めることに興味を持っているので3年生は
それを軸に頑張るつもりです

卒論までにテーマを決めなくては…

 

続いて入試対策!

僕がやってた対策は

国語の大問1に時間を2,3分しかかけないっていうのと

全科目の基礎の徹底

難しい英文を読みまくるです!

基礎の徹底は受験するなら絶対ですね!

 

それでは最後までお読みいただきありがとうございました。

明日の更新は…

駿吾さん!
俊吾さんはこのまえ光害について
研究するかもといっていました!

光害については文系からのアプローチもできるので
一緒に光害について話すことができました!

学んだものが活て嬉しかったです!

明日のブログも見逃せません!

 


 

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