ブログ
2019年 6月 17日 【荒れ野の４０年】
こんにちは！！
早稲田大学法学部１年生の
梅本翔太
です！！
最近、ようやく大学生活の
リズムに慣れてきました。
大学は
ほんとに楽しい場所で、
毎日多くの新しい出来事や
人間に出会っています（笑）
高校三年間の人との出会いよりも、
この二か月間の人との出会いのほうが
多い様な気がするほどです笑
こんなに楽しい生活を送れているのも、
受験を最後までしっかりと
頑張れたからかな～
とか思って過ごしています笑
閑話休題。
今回の僕のブログの題名をみて、
なにそれ？
て思った人が多いかと思います。
実はこの題名は、
とある有名な演説を
書き起こした本の題名です。
（聞いたことある人もいるかな？？）
その本こそが、
『荒れ野の４０年』
であり、
１９８５年の
ドイツ終戦４０周年記念
にて
当時の西ドイツ大統領
ヴァイツゼッカー氏の
演説を
書き起こしたものです。
前からこの本を
読みたいと思っていたため、
つい最近買って
読んだのですが、
そこには印象的なフレーズが
書かれていました。
それは、
「過去に目を閉ざす者は
結局のところ現在にも
盲目となります」
という言葉です。
ヴァイツゼッカー元大統領は、
演説の中で
この言葉を
ドイツ人が犯した
過去の過ち
（ここではホロコーストなどを指す）
を忘れて
逃げてはならない
という文脈で使いました。
過去から逃げていると、
当時のドイツは
諸外国との関係をとりもつことが
できないと訴えたものです。
このことを一般化すると、
「過去から
逃避していては、
未来はない」
といえます。
なぜこの言葉が
僕にとって印象的だったか。
気づいた方もいると思いますが
この教訓は
まさに勉強においても
当てはまると思ったから
です。
この前の全統にしろ、
勉強において
復習や分析を
うやむやなまま
終わらせてはないでしょうか？
気分が沈むからとか、
めんどくさいから、
とかいって
過去のことを
しっかりと振り返らなければ、
さらなる成長は見込めません。
成績を伸ばしたいのならば、
自分の過去の成績と
客観的に向きあったうえで
これからいかに
勉強していくかを
決めなければいけません
結局何がいいたいかというと
「しっかりと
分析・復習
をしよう！！」
という当たり前のことです。（笑）
ですが、
実際にしっかりと
このことを
徹底できている人は
受験生のなかで
どのくらいいるのでしょうか？
ほぼ全員ということは
絶対にないと思います。
だからこそ、
このこと自体、
しょっちゅう言われていること
かとは思いますが、
あえてここでも
書きました笑
ほんとに大事なことなので
なんどでも言います。笑
「過去に目を閉ざす者は
結局のところ
現在にも盲目となります」
このブログを読んでくれた方は、
ぜひこの言葉を
覚えていてください。
すごく的を得た言葉だと思います。
また、
この本からはほかにも
多くのことを学べます。
薄くてとても読みやすい本なので、
時間がなくとも
すぐに読めるかと思います。
興味を持ってくれた方は、
ぜひ読んでみてください！！
（特に世界史選択者には
なかなかちょうどいい
息抜きになるかもしれません笑）
今回は
やや単調で
堅苦しいブログ
になってしまったかもしれないですが
見ていただき
ありがとうございました！！！
明日の更新者は…
海野担任助手！！！
彼もまた
背が高く
顔もかっこいい（笑）
そしてなにより
上智大への愛校心が
めちゃくちゃ強い！！！！
しょっちゅうその話を
海野から聞いています笑
そんな彼は
どんなブログを
書いてくれるのでしょうか。
お楽しみに！！！！
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2019年 6月 16日 【模試の復習について】
こんにちは！
上智大学文学部2年の
細木大夢です！
最近寒かったり暑かったりと
天候が安定しないので
体調を崩しやすいと思います。
日頃から体調管理を徹底して
大事な時にきちっとベストの状態を
持ってこられるようにしておきましょう！
今日のブログのテーマは
模試の復習についてです！
先週の日曜日に
全国統一高校生テストが実施されました。
(後日受験の人はまさに今日ですね！)
模試直後の先週、
僕は校舎で生徒たちと話した時に
模試の復習をしていない人が
結構いるなと思いました。
自分のなかでは模試の復習は
すぐにやることが大事なので
今日はその理由と
模試の復習をする際に
皆さんに意識してほしいことを
お話しします！
ではまず
なぜ模試の復習はすぐやるのが大事か
についてです。
まず模試の復習とは
自分の解答までのプロセスを
正しいプロセスに直していく
ということだと僕は考えています。
ちなみにここでいう正しいプロセスとは
模試の解説にのっている
解答までの手順のことです。
例えば問題を間違えた時
自分はどうしてこの答えを出したのだろう
というように
自分自身の解答までのプロセスを思い出し
解説にのっている解き方の手順や
解答の根拠をみて、自分の手順と
違うところを探すのです。
そうすると
自分はここで手順を間違えたから
この答えを出してしまったんだ
というように
自分が間違えてしまった原因を掴めます。
あとはその原因を潰すために
どのような勉強をすれば良いかを
ひたすら考え、次にいかせば良いのです。
ただこれを行うためには
自分自身の解答までのプロセス
つまり実際に模試を受験していた時の
自分の思考の流れを
再現する必要があります。
どうしてこう考えたのかが分からなければ
正しいプロセスとの差が見えませんからね。
でも模試を受けてから時間が経つにつれ
問題を解いている最中に
自分がどんな風に考えていたのかを
忘れていってしまうのです。
そうすると思考の流れが再現できず
ただ解答を覚えて終わり
ということになってしまいます。
そうならないために
模試の復習はすぐにやるのが重要なのです。
では次に
模試の復習の際に意識してほしいことを
お話しします。
たくさんあるのですが今日は一つに絞ります。
それは正解した問題もきちんと復習する
ということです。
生徒たちと話していると
模試の復習の際に
自分が正解した問題については
あまり深く考えないで
間違えた問題だけ
しっかりと復習するという人が
結構多いことに気づかされます。
でも僕は
自分が正解した問題においても
先ほど話した思考の流れの再現と
正しいプロセスとの比較を
おこなってほしいのです。
なぜかというと
本当に正しいプロセスによって
その問題を正解できたかどうかを
確かめてほしいからです。
つまり
仮に正解していたとしても
正しいプロセスで解けていなければ
それは偶然である可能性が高く
次に同じような問題が出た時
きちんと解けるかどうかは怪しい
ということです。
正しいプロセスをきちんと理解し
偶然ではなく確実に
問題を解けるようにするために
皆さんには正解した問題も
丁寧に復習してほしいのです。
まだ模試の復習をしていない人は
今日話した2つのことを意識し
今すぐに復習をするようにしましょう！
最後まで読んでいただき
ありがとうございました！
さて、明日の更新者は
梅本担任助手ーーー！！！！
彼にはつくづく頭が良いなと思わされます。
すごく考えて勉強をしているタイプですね！
皆さんも勉強についての悩みがあったら
彼に相談してみるのが良いと思います！！
それでは、明日のブログに
乞うご期待！
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2019年 6月 15日 【好きになること】
どうも～
最近、サークルをサボりがちな
とっても優しい（自称）
?千葉大学?
法政経学部??
1年の
奥田 玄介です?
最近、ブログを読んだ！
という声を聞き、喜んでます?
はい！
本題に入る前に
まず、以下の質問に答えてみてください！
得意な科目は何ですか？
得意ではない科目は何ですか？
次に、
好きな科目は何ですか？
好きではない科目は何ですか？
これらの質問の違いがわかりますか？
今回は、
『得意』と『好き』のお話です。
勉強に関連してお話しますが、
これは日常にも通じるものが
あるんじゃないかなぁと思います。
これを語るのはちょっと難しい気がしますが聞いてやってください（笑）
みなさんの
『得意』の定義ってなんでしょうか？
模試等で点数が取れること？
みなさんの
『好き』の定義ってなんでしょうか？
たぶんこれも、
点数が取れる科目
ではないかと思います。
逆に
『不得意』と『好きではない』の定義も
同じになっているのではないでしょうか。
上手くいくことを
『好き』と捉えがちですよね。
でも僕は
『得意』≒『好き』の関係が
ちょうどいいと思います。
つまり、完全に
『得意』＝『好き』では
なくてもよいということ。
中には『好き』だけど
思うようにいかない科目も
あるんじゃないでしょうか？
心配する気持ちもわかりますが
この『好き』という気持ちが
すごく大事なんです!!
上手くいかないことに対して、
『✖✖！』と言うことは簡単です。
でも、そういう苦手意識、
よくないなって思うんです。
マイナスのイメージを抱くだけで、
その科目へのモチベーションが
下がりませんか？
自分自身、
いわゆる好きではない科目はありました。
その科目には、
とことん向き合う必要があり、
それはもちろん
点数を伸ばすためでもありますが、
マイナスな気持ちを抱えたまま
試験に臨みたくなかったし、
勉強に好き嫌いの差をつけるべきではない
と思ったからです。
実際どうですか？
その思考で勉強し続けられますか？
A．無理です。?♂️
プラスで捉えてみませんか？
きっと前向きに考えられるようになるんじゃないかなぁ✊
まずは『好き』になってみること。
すべてはここからです！！
模試を終えたみなさんが
一番、目を背けがちなのは
きっと
まだ好きになりきれていない科目です。
少しでも、各科目に対して、
良い印象をもってほしいです。
『得意』だから『好き』の
ベクトルが存在するのなら、
『好き』だから
『得意になりたい』の
ベクトルが存在する
って感じた今日この頃です～
明日の更新者は・・・
細木 大夢
担任助手だぁぁ
何でしょう、このポーズ（笑）
いろんな意味で真似できないですね^^
トムさんはめっちゃ優しくて、
誰でも『好き』になれちゃいますね！
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2019年 6月 14日 【デブは伝染するらしいです、、、】
こんにちは
早稲田大学2年
冨森悠太です
最近暑かったり寒かったりと
天気がコロコロ変化するので
体調管理が非常に難しいですよね
体は何よりの資本ですから
体調管理徹底していきましょう！
さて今日は
デブは周りの人に伝染するらしい
っていう話をしようと思います
受験と何の関係があるの？って思う人も
もちろん居ると思いますが
最後まで読んでもらえると嬉しいです
そもそも今回のテーマである
「デブは伝染する」
ですが、なにも噂話なわけではありません
ハーバード大学のニコラス教授が
アメリカのある都市で1万2000人の住人を
32年間観察した結果発見した事実だそうです
また、
全米経済研究所の発表でも
あるグループに1人デブがいると
その周りの人の肥満度が確実に上がる
という報告がされています
アメリカのお偉いさん達が
ムチャクチャ真面目に調査した結果
デブは伝染する事が分かったのです
では何故デブは伝染するのでしょうか？
これにはミラーニューロンという細胞が関係しています
このミラーニューロンという細胞は
自分以外の「他人」が
目の前で何らかの行動を取った場合
その行動に反応して
自分も同様の行動を起こそうと
命令をする細胞です
このミラーニューロン
受験にも活用できませんかね？
受験勉強を必死に頑張っている人の周りにいれば
おのずと自分も頑張れるし
成績もアップすると思いませんか？
つまり
東進に毎日登校して
勉強をするだけで
一人でやるよりも
ずっと成績が伸びるのではないでしょうか？
と、いうことで
皆さん毎日登校しましょう！
最後まで読んでくださりありがとうございました
次回の更新者は
奥田担任助手！
すげー優しそうな雰囲気の
かわいい後輩です
次回もお楽しみに
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2019年 6月 12日 受験勉強のコスパ
こんにちは！
最近、雨が多くて野球ができてなくて、
運動不足です（笑）
前日のブログでだいぶ、
安藤担任助手から
だいぶラブコールされましたが、
（少なくとも自分は）
ホモではないので、
誤解しないでください（笑）
確かに去年自分は
一年間、
彼とともに勉強しました。
一緒にセンター過去問を解いたり、
将来のことについて
話したりしました。
高い志を持ったライバルは
自分の成長を促してくれる
ものだと思います。
また、
つらいことを
共に乗り越えた仲間は
自分の財産になると
思います（笑）
ぜひ、そんなライバル
を探してみてください！
さて、本題に入りたいと思います。
先日、テレビである東大生が
話していた言葉を聞いて、
自分は確か!!にと思いました。
その言葉を紹介します
「かりにいつもの勉強から
プラス３時間勉強量を増やして、
一年間勉強したとして、
１０００時間勉強すれば、
将来の年収が
百万円アップするとします。
その時の勉強の時給は、
１００万円×４０年÷１０００時間
＝時給４万円にもなるのです。」
この例は少し極端ですが、
自分が共感したのは、
勉強はただしい方法で
たくさん努力すれば、
結果につながりやすく、
また
勉強は努力に対して、
コスパがいい
といいうことです。
自分は高校まで部活で
野球をやっていたので、
スポーツの厳しさを
少しは理解しているつもりです。
勉強よりよっぽど本気で
努力したつもりだったけど、
最後の大会は
初戦コールド負けでした（笑）
勉強はスポーツや芸術に比べ、
生まれ持った才能より努力量が
結果につながりやすいもので、
努力さえすれば、
逆転しやすいものだと思います。
だから、
今成績が振るわなくても
あきらめずに頑張ってください！！
自分も全力でサポートします！
次のブログ更新者は
実はおれと高校同期で、
同じクラスだった
こともある
富森担任助手
です。
大学受験のために
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