ブログ | 東進ハイスクール 津田沼校 大学受験の予備校・塾|千葉県 - Part 424

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2018年 6月 18日 【今日から新テーマです!】

こんにちは!

東進ハイスクール津田沼校の

金子仁です!

昨日は全国統一高校生テストでしたね

よかった人も悪かった人も

反省すべき点

修正すべき点はあるかと思いますので

受けて終わり

となるのではなく

ぜひこれを何かのきっかけとして

勉強を進めていってくださいね!

 

さて

昨日までは

「全国統一高校生テスト」

がテーマでしたが

ブログの題の通り

今日から5日間はテーマを

「座右の銘」

としてブログを更新してきます

なかなか普段から

公にすることもないテーマじゃないのかな

と思いますので

ぜひ読んでくださいね

 

トップバッターの僕なわけですが

そんな僕の座右の銘は

「きっとよくなる」

です

(あんまり座右の銘っぽくないですかね、、?)

 

非常に状況が悪く

思い悩んでしまいそうな時

失敗してしまった時

人間関係

風邪をひいた時

(実際今現在非常に

体調を崩してしまっているのですが、、)

等々

生活していく上で

行き詰まるタイミングは

たくさんあると思います

 

そんな中で

「きっとよくなる」だろうと

心の拠り所というか

余白

を作ったことによって

なんとか約20年間

生き続けることが

できといるのかなと思います

ただこれは

きっと良くなる、なんとかなる

と思うだけの思考停止ではなく

必要な準備、用意をした上での

この考えであります

 

みんなも

これから勉強を続け、

試験が近づくにつれて

悩みや不安も増えて来るかもしれませんが

「きっとよくなる」

と考え、再び始めれば良いのではないのでしょうか

参考にしていてくださいね

 

最後まで読んでくれてありがとうございました

それでは!


明日の更新者は、、

岩瀬担任助手です!

彼を見ているとなんだか元気が出てきますネ

明日も必見です!


どういう勉強したらいいのかな

大学受験ってどんな感じなのかな

この夏から少し初めてみようかな

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2018年 6月 17日 模試は自分を写す鏡

こんにちは!!!

 

立教大学

 

経済学部経済学部1年

 

柴山和樹です!

 

今週は模試について

担任助手達が語ってくれましたね!

今日は模試当日です

今週のブログを活かしてみて下さい!!

 

僕も模試について

書こうと思うのですが

このブログを見ている時には

もう終わってるよ!

という人もいると思うので

模試の分析について

話そうと思います

 

皆さん、模試は何のために

受けていますか?

僕は3つあると思っています

 1、自分のレベルを知る

2、自分の弱点を知る

  3、本番の雰囲気に慣れる

だと思っています

 

これらを活かして

模試が終わったら

分析をして欲しいです

 

皆さんは模試が終わったら

分析できてますか?

点数だけ見て一喜一憂していませんか?

模試は思っている以上に

自分に情報を与えてくれます

 

言わば

 

模試は自分を写す鏡です!

効果的に使う事で

自分を更なる高みへ

もっていく事ができます

 

受験生は今の時期なら

どんな問題で

間違えてしまったのか

自分の弱点を細かく

洗い出してください!

出来ない問題が

無くなれば

自ずと点も伸びてきます!

また

どの教科で

何点取るべきなのか

明確にして欲しいです!

そうすると

ゴールが見えてきて

今後の勉強が

効率的になるでしょう!

今の時期に

弱点を無くさないと

応用の問題を解くときに

苦労してしまいます!

 

 

 

高校1,2年生は

今の自分の学力が

どの位置にあるのか

知る事ができます!

自分の位置と

志望校とのギャップを知り

合格までのハードルの高さを

肌で感じることが出来ます

また

出来る部分と

出来ない部分を

明確化して欲しいです!

どの分野が足りないか

見極めて

今後の受験勉強を

効率的に

進めて欲しいです!

 

 

 

さて

明日の更新者は、、、

金子仁担任助手だぁぁぁぁぁ

仁さんの写真

この写真以外にも

もっと見たいですね

そしてなんと!!!

 

明日から5日間

担任助手が

自分の座右の銘

語ります!!!

楽しみですね!!!!!

 

 

 


 

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2018年 6月 16日 答えのない世界で“一緒に考える”

 

こんにちは!

立教大学文学部教育学科

2年

です!

 

みんながこのブログを読んでいる今

僕は

SATANIC CARNIVAL

という

ロックフェス?に

来ております??

 

趣味が合う人は是非話しましょう?

 

さて、今日のタイトルは

答えのない世界で“一緒に考える”

ということですが

僕が大学で何を学んでいるか

そしてこの東進ハイスクールで

何を想って働いているか

を中心にお伝えしたいと思います

 

そして今週は

全国統一高校生テストWeek

ということで

模試の分析・復習

とも結びつけて話したいと思います?

 

さて、

みなさん

教育について学んでいる人

教育業界で働いている人

実際に教壇に立って指導している人

そして教育を受けている私たち

人は生きていく上で

教育

とは切っても切れない縁で結ばれています

 

長々と書くと読むのも大変だと思うので

簡潔にいいます

僕が言いたいことは

教育に正解はない

ということです

 

先生や担任助手が言っていることが

必ず正しいというわけではありません

かといって

他人のいうことに耳を貸さず

自分だけ信じて進むのもおススメできません

 

先生や担任助手は

正解は持っていなくとも

正解に近づくためのヒント

すなわち

経験や知識

があります

 

他人のいいところは積極的に取り入れて

自分なりの勉強法を見つける

 

僕はその過程の中で

他人と意見を交えて

一緒に考える

というプロセスが

非常に重要だと考えています

 

これは模試後の分析で

特に意識してほしいです

 

自分なりに分析したものを

ぜひ担任助手や担任の先生と

共有してください

 

そして

担任の先生や担任助手の意見を

鵜呑みにするのではなくて

どうすれば成績が伸びるか

どうやったらうまく勉強できるか

一緒に考えて下さい

 

正解はなくとも

みんなが必死になって考えた

納得解

は非常に重要なものであると思います

 

模試でいい点数を取ること

が目標ではありません

本番でいい点数を取ること

が目標です

 

そこを見失わずに

しっかり分析までしてくださいね?

 

さて!

次の更新は・・・

 

高校も同じ(薬園台)

大学も同じ(立教大学)

好きな牛丼屋さんも同じ(松屋)

そして性別まで同じ(男)

柴山和樹担任助手だあああ!

 

お楽しみに(^ω^)

 

 

 

 


 

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2018年 6月 15日 色々やってみるのが一番良いのでは?

こんにちは!

上智大学文学部1年の

細木です!

 

全国統一高校生テストWeek!!

 

ということで

今日も引き続き

模試関連のお話をします!

 

 

全国統一高校生テストは

もう日後まで迫ってきました!

 

 

今週の福塚担任助手のブログ

 

彼はその中で

模試は実験だから、色んなことを試そう

というようなことを言っていました

 

僕はその考えに大賛成です

実際自分が受験生だった時には

 

睡眠時間は何時間が良いか

 

くつしたはどれを履いていくか

 

というような

一見試験にはそこまで関係のなさそうな

ことも、模試で実験をしていました!

 

そしてセンター本番では

それまでのリサーチで見つけた

最適な睡眠時間で

最高のくつしたを着用し

試験に臨みました!

 

試験本番では、そんな細かいことまでが

気になってしまうものです

 

ですから

今回の模試でも

色々なことを実験してみて下さい!

 

そして今回は

自分が受験生時代に悩んだ

試験開始までの空き時間

これの過ごし方についてお話しします!

 

例によって

僕は試験開始までの待ち時間

試験と試験の空き時間

をどう過ごすかについても

実験を重ねました

 

僕が試した休憩時間の過ごし方は

 

ギリギリまで単語帳などを見る

自席でぼーっとする

トイレにこもる(個室で単語帳など)

トイレにこもる(個室でぼーっとする)

 

この4つです!

(似た内容のものは、同じ色にしました)

 

結論から言うと

僕が1番良いと判断したのは

②の自席でぼーっとするです

 

「①がおススメ!」と言うのが

担任助手としては正しいのでしょう

でも嘘を書いたってしょうがないので

僕は本当のことを書くのです(笑)

 

ではなぜ①、③、④は

不採用になったのでしょうか?

 

③と④は簡単です

個室がいっぱいだったら

外で待ってなければならない

結局試験開始まで個室が空かなかった

そんな自体も起こりうるからです

 

個室にこもる予定だったのに

個室がうまっていると

それだけで

とても焦ります

 

ですから③、④はボツです

 

では①はどうか

 

一見すると良さそうに見える①ですが

自分の場合

 

直前に勉強しても

全然集中できなかったし

 

そもそも直前にみた単語が

試験に出て、かつ設問に絡む

という可能性はとても低い

 

そう思いました

 

だから僕は②を選んだのです

 

これはあくまで僕の話で

皆さんにどれが適しているかは

分かりません

 

もしかすると

①〜④のどれでもない

空き時間の過ごし方が

あるかもしれません

 

そういうものを見つけるためにも

今回の模試を

実験の場

と考えて色々試してみて下さい!

 

きっと100%の実力を出せる

コンディションが見つかると思います!

 

 

全国統一高校生テスト

応援してます!!

 

 

さーて、明日の投稿者は?

 

津田沼校随一の面白さを誇るこの男!

 

 

 

大道さんダァァァァァーー!!!

 

 

どんなブログを書いてくださるのか

 

乞うご期待!!!

 

 

 

 


 

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2018年 6月 14日 【模試は最強のアイテム】

 

ぼんじゅーる

 

順天堂大学国際教養学部1年

横溝南海です

 

好きです(笑)

視野が広いになれるように

頑張ります!

 

さぁ、

なんと、

全国統一高校生テストまで

あと3日です!!

今、津田沼校では、

全国統一高校生に向けて

高速マスターをみんなで頑張ろう

という企画をやっています!!

 

毎日目標立ててやっているので

みんなで達成していきましょう!!!!

 

今回の模試は

受験者数が多い模試です。

だから、

現時点での自分の学力を把握するのに

より信頼できる値が出ます

 

夏休みになにをやっていくのか

自分の弱点や課題が

はっきり分かりますので

全力で受けてきてください!!!

 

 

突然ですが

みなさんは

全国統一高校生テストに向けて

目標点立てられていますか???

 

必ず目標点を立ててから

模試に挑んでください!

 

ここがないとただただ受けて

あーできたわ~ 

とか

全然できなかった…

といった感想だけで

終わったしまう可能性が

あるからです

 

 

でもただ目標点立てるだけでは

全く意味がありません

 

その点数を取るために

なんの勉強が必要なのか

なにをしていく必要があるのか

やるべきことを明確にしてください

 

そして、あと3日でなにをしていくのか

計画を立てて

1日の勉強に落とし込んでください

 

そして立てた計画をこなして

模試を受けてください

 

そうすることで

自分が模試までやってきた勉強法は

正しかったのか わかります

 

もし全力でやったはずなのに

点数が上がらないようなところがあれば

そこの勉強法は間違っている可能性

あります

 

この時期にそれをわかっていると

夏休みの勉強がやりやすくなります

 

高3のみんなは

夏の模試で全科目合格ライン突破

高2のみんなは

夏の模試で主要3科目合格ライン突破

 

これを目標にしていると思います

 

高3のみんなは

夏の模試が センター本番!

といっても過言ではありません。

そのためにも今回の模試を

大切に受けてください

 

みんなの頑張りを

楽しみにしています☆

頑張ってね(^▽^)/

 

 

明日の更新者は、、、

 

 

とむ担任助手だ!!!!

彼は何のポーズをしているのでしょうか…

今にも飛び出しそうですね

 

そんな面白い彼が

どんな話をしてくれるのか

明日も見逃せませんね!!

 

 


 

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